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音樂教育自薦信

時間:2024-11-09 08:05:32 自薦信 我要投稿

音樂教育自薦信

  在當今社會中,自薦信出現的次數越來越多,自薦信能突出個人的特征,讓他人看到自己的優勢。為了讓您不再為寫自薦信頭疼,下面是小編幫大家整理的音樂教育自薦信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

音樂教育自薦信

音樂教育自薦信1

  我是個幸運兒,在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師,他們在心目中有著崇高的地位,因此,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,在實習中,我第一次踏上了講臺,第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮,他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,此時此刻,我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!

  十六年來的求學生涯,有十年離開了父母的呵護,當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取,富有挑戰性可以說是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經努力過,失敗了也是一種勝利!結果固然重要,但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

  “不經歷風雨,怎能見彩虹1我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說,四年前剛剛踏進大學校門的我,音樂素養可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業訓練,僅僅經過六個月的強化,我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系,老師們都感嘆地說,這真是奇跡。

  經過四年的`超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經變成了白天鵝,如果您不信,我隨時隨地的等待著您的考核!

  此致

敬禮

  自薦人:xxx

  20xx年10月

音樂教育自薦信2

尊敬的領導:

  您好!首先感謝您抽出時間來閱讀我的自薦信,本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職。以下是我的自我介紹:

  本人XXXX年8歲在內蒙古包頭市少年宮學習舞蹈,XX年曾以全省第二名的成績考入內蒙古藝術大學中專部(學制五年),并擔任班長,所學課程主要以芭蕾舞基本功,古典舞基本功為主。其中還包括毯子功,少數民族民間舞,蒙古族舞,排練課等課程。

  在校期間刻苦認真,努力學習,虛心求教,不懂就學,不會就問,由于成績突出。獲得內蒙古文化藝術節集體舞一等獎、賈作光(中國舞蹈家協會主席)獎學金一等獎,并以優異的成績畢業。

  同年考入中央民族大學舞蹈系大專班(學制兩年),所學專業包括芭蕾舞,古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞,現代舞和其它各少數民族民間舞。

  在校期間刻苦訓練,尊重師長,處處嚴格要求自己,得到師生一片好評。同年被選為團支部書記,并于XXXX年榮獲該校《萌芽杯》舞蹈大賽第八名。在校期間曾多次參加中央電視臺、北京電視臺的'晚會演出。

  XXXX年進入福建省廈門市小白鷺民間舞蹈團,擔任舞蹈演員一職。(該團是以漢族民間舞為主國內首個公辦舞蹈團,在藝術界享有盛譽)。在該團工作期間曾參加中央電視臺春節聯歡晚會、心連心藝術團、山東省國際風箏節、云南世博會和省市級的各種演出。在團期間表現優秀,虛心學習,曾經擔當過舞蹈隊副隊長一職。因此同年被聘為廈門市曲藝舞蹈學校排練課、民族舞教師。

  為了進一步提高舞蹈水平,本人來到烏克蘭的基輔進行一年語言學習,次年考入基輔國立文化藝術大學。(該大學是烏克蘭著名的以舞蹈為主的學校)學習現代舞與現代芭蕾舞編導,(學制四年、本科)。

  所學專業包括,現代芭蕾、現代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和HIP-HOPj街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺,烏克蘭國家大劇院的演出和編創。在基輔國立文化藝術大學校慶演出中由本人創作的當代舞《軍港水手》,受到了高度的好評。

  烏克蘭是一個有著深厚濃郁音樂氛圍的國家,不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學,還是在整個基輔,國際性的演出和比賽非常頻繁。對此,我耳濡目染,加之業余時間與烏克蘭學生密切相處,相互交流,為自己以后舞蹈的教學和編導積累了一定的經驗,受益匪淺。

  XXXX年下半年,在烏克蘭基輔東方語言學院任教,我的烏克蘭學生們均以優異的成績全部通過考試,深得學院領導的肯定和贊賞。

  本人熱愛舞蹈,熱愛于舞蹈教育事業。如能錄用,定當全力以赴,做到最好。

此致

敬禮!

求職人:

XXX年XX月XX日

音樂教育自薦信3

尊敬的領導:

  您好!

  您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂讀我的毛遂自薦,對此,我謹表現忠心感謝,并感到無盡光榮。在這里,我希望我帶給您的不是乏味和疲憊,而是一種驚奇和喜悅。

  我是xxxx技術學院xx屆音樂表演專業畢業生。學海無涯,我寒窗苦讀,孜孜以求歷經數十年,雖不能豪言飽經風霜,但也嘗盡酸甜苦辣,雖不敢自詡有超群之才學,但也掌握著比較扎實的專業知識。就憑借我數十年寶貴的學習生涯與經驗,我真真切切地感受到了師生之間獨特的溝通理念,以及教師巧妙的.授課方式,體會到了理論與實踐之間的差距,明白了成績好并不等于能力就高,我們都知道知識是基礎,重要的是實踐;長時間的任教工作還讓我懂得,要想成為一名優秀的教師必須有高標準的自我修養、高質量的專業知識、高深度的綜合素質。我熱愛教師這個職業,喜歡與學生在一起的感覺,所以我相信我這些實實在在的經驗,會為我今后的教學生涯打下堅實的基礎。

  滄桑巨變,萬事俱新。21世紀的到來,又開辟了一個嶄新而激烈的競爭時代。機會與挑戰,相繼并存。但對于像我一樣“茅塞頓開”對未來充滿理想和報負的年輕人來說,這無疑是一個磨練自己的絕好時期!滿載著這一美好的憧憬,赤誠的熱情和深深的自信,真誠的希望能得到貴校的接納與認可。然而,高興的同時也擔心一一千里馬難逢伯樂,便難以更大程度地發揮潛能。因此,我急盼望能夠得到您的親切指點,如事如所愿,我定會抓住機會,在貴校領導的科學指導下,盡我所能,展我所學,不負眾望,博的眾愛,與貴校領導一同努力,為貴校的更加繁榮昌盛添磚加瓦!趁這次機會,最后我忠心祝愿貴校蒸蒸日上、人才輩出。

  此致

敬禮

  XXXXX

  20xx年XX月XX日

音樂教育自薦信4

尊敬的各位領導、老師:

  您好!

  無論你是否選擇我,我都要很真摯的道一聲“謝謝您給了我機會”!

  我是個榮幸兒,在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師,他們在心目中有著高尚的地位,因此,做一名人民教師就成為我兒時的一個幻想,在實習中,我第一次踏上了講臺,第一次真正感受到學生的天真、純粹、甚至是調皮,他們歡樂的'笑容讓我感到我是世界上最幸福的人,此時此刻,我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!

  十六年來的求學生活,有十年離開了父母的呵護,當然這會使我比別人更加的獨立、堅強。求實、進取,富有挑釁性可以說是我性格的一大特色,我始終信任一句話,只要曾經努力過,失敗了也是一種成功!成果固然重要,但經歷過程會使你全部人變得更加飽滿、魁梧。

  “不經歷風雨,怎能見彩虹!”我很觀賞這句話,可以跟您很坦率的說,四年前剛剛踏進大學校門的我,音樂素養可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常愛好,從沒受過專業訓練,僅僅經過六個月的強化,我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系,老師們都感嘆地說,這真是奇跡。

  經過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基礎理論和基礎技術課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經變成了白天鵝,如果您不信,我隨時隨地的等候著您的考核!

  此致

敬禮

 自薦人:xxx

日期

音樂教育自薦信5

  我是個幸運兒,在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師,他們在心目中有著崇高的地位,因此,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,在實習中,我第一次踏上了講臺,第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮,他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,此時此刻,我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!

  十六年來的求學生涯,有十年離開了父母的呵護,當然這會使我比別人更加的`獨立、頑強。求實、進取,富有挑戰性可以說是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經努力過,失敗了也是一種勝利!結果固然重要,但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

  “不經歷風雨,怎能見彩虹!”我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說,四年前剛剛踏進大學校門的我,音樂素養可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業訓練,僅僅經過六個月的強化,我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系,老師們都感嘆地說,這真是奇跡。

  經過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經變成了白天鵝,如果您不信,我隨時隨地的等待著您的考核!

  此致

敬禮

  自薦人:xxx

  10月

音樂教育自薦信6

尊敬的領導:

  你好! 首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

  我叫 xx,是 xx 師范學院的畢業生,我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范大學生。開朗的性格使我布滿活力,而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進的動力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業績是我的人生追求! 我來自 xxx 市的一個偏遠縣城,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上布滿了機遇與挑戰,我正激越豪情、滿懷斗志預備迎接。我堅定地認為:天生我材必有用,付出總會有回報! 大學時期,在抓好專業課學習的'同時,我更注重的是綜合素質的提高。

  在校期間,我主修了:鋼琴、聲樂、歌曲作法、即興伴奏表演、視唱練耳、合唱指揮;和理論上的:樂理、和聲、復調、曲式分析、中國音樂史、西方音樂史、中國民族民間音樂、藝術概論、心里學、教育學、美學,并且閱讀查 看了大量與專業有關的書籍和網絡視頻。

  在大學期間除了對本專業的內容學習外,還學會了教學課件,電腦音樂等制作。同時能積極參加學校的活動或演出,鍛煉了自己的組織能力和舞臺經驗。 實踐是檢驗真理的唯一標準我深深地懂得實踐的重要性,20xx 年 3 月到5 月,在陜西省寶雞市隴縣中學實習,擔任實習班主任和音樂課教學工作。 我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力,提高素質,挖掘內在的潛能,才能使自己立于不敗之地。本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿足。我將以自己的青春和聰明無悔地奉獻給貴單位。敢于創新,勇于開拓;是我執著的追求。天道酬勤,是我的人生信念。

  基于我所學的專業及意向,我求職的方向為:與音樂專業有關的一切工作。

  最后,祝貴單位事業更上一層樓!全體員工健康進步!

  此致

敬禮!

  自薦人 :

  xx 年 x 月 x 日

音樂教育自薦信7

尊敬的領導:

  您好!

  感謝您翻閱我的自薦書,在此表示深深的謝意!

  我是個幸運兒,在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師,他們在我心目中有著崇高的地位,因此,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,在實習中,我第一次踏上了講臺,第一次真正感受到學生的天真、純潔,甚至是調皮,他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,此時此刻,我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!

  在X年來的求學生涯,有X年離開了父母的呵護獨自生活,當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取,富有挑戰性可以說是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經努力過,失敗了也是一種勝利!結果固然重要,但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

  “不經歷風雨,怎能見彩虹!”我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的'說,X年前剛剛踏進大學校門的我,音樂素養可以說是一張白紙,因為我是在高中時才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業訓練,僅僅經過幾個月的強化,我就能以國家統招的身份考入XX知名大學音樂系,老師們都感嘆地說,這真是奇跡。

  經過大學X年的超過常人的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經變成了白天鵝,如果您不信,我隨時隨地的等待著您的考核!

  此致

敬禮!

  求職人:

  20xx年xx月xx日

音樂教育自薦信8

尊敬的領導:

  您好!

  首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦信,希望這份自薦信能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門,更希望能為你帶來一份喜悅!

  我叫xx,來自達州xx。我是成都師范學院音樂學院音樂教育專業的一名應屆畢業生。我渴望能在貴校找到一份合適的工作,為貴校貢獻一份力量。懇請您給我加入貴校的機會。我有信心、有能力成為一名出色的`教師

  本人自信大方、積極上進、誠實守信、膽大心細、勤奮踏實、樂于助人、具有良好的人際關系,有較強的集體觀念和社會責任感。我立志成為一名高素質,全面發展的音樂類人才。通過學校專業課的系統學習和教學見習實踐,使我深深地認識到,要想當好一個老師光有專業知識是不夠的,還必須要有良好的溝通能力和親和能力,以及包容和寬闊的胸懷,積極向上的陽光心態。在此過程中我體會到了專業實踐的重要性,以后的路還長,我還會繼續在工作中不斷學習、提高自己的專業知識技能。

  在大學期間擔任生活委員一職,尊敬師長,團結同學。嚴格要求自己,樹立良好的班級學習風氣。。在取得這些成績的同時,我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知,讓我深刻的體會到了“學高為師,身正為范”的內涵,并積累了寶貴的育材經驗,使自己更為成熟,也更有信心。

  大學四年里我學會了思考,能夠客觀的認識自己,也隨時擺正自己的位置。從事各種社會實踐活動加強了我的實踐能力,但我深知當前人才競爭激烈,所以我會繼續努力創造條件,不斷提升自我,完善自我。實現自我的人生價值,為社會所需,為人民所需。

  我堅信,貴校定會任賢唯舉,慧眼識才,希望貴校能給我加入你們隊伍的機會,機遇和挑戰并存,有付出就有收獲,年輕的我渴望挑戰,勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心,但我的未來需要您 的支持和厚愛。

  懇切盼望您的詳考、慎慮,使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。

  祝愿貴校桃李滿天下!

  此致

敬禮

  XXXXX

  20xx年XX月XX日

音樂教育自薦信9

尊敬的領導:

  您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的材料,并祝愿貴單位事業欣欣向榮,蒸蒸日上!

  我叫李飛,河南三門峽人,是西安音樂學院音樂教育系20xx級的應屆本科畢業生。

  大學期間,我以聲樂專業(美聲、民族唱法)為主;以鋼琴、電子琴、舞蹈、作曲、器樂伴奏、視唱練耳、合唱指揮、音樂教育心理學為副;并具有古箏、節目主持、詩文寫作等特長。

  自幼至今,我的人生理想就是希望自己能夠有機會獻身宣傳教育事業。也許是因為家庭的熏陶,從小對音樂的執著與熱愛,樹立了我正確良好的人生觀。

  四年前,以優異的成績考入大學的我,有較好的文化底子。四年來,我同樣非常注重自己各方面素質的`培養和提高。在思想上,我一直追求完美的品德,主動把握每一個學習的機會,使自己的思想素質不斷提高。我于20xx年10月向黨組織遞交了入黨的申請書,經過組織的培養和教育,現已成為一名預備黨員。除了學好專業課外,我還注意完善基礎課和公共課的學習,做到學有專長,全面發展。當然,在學好自己專業課和文化課的同時,我曾多次參加校內外的各項演出活動,通過各種實踐,來接觸社會、了解社會、適應社會,感悟了人生的價值所在,懂得了做人和做事的道理。

  業之際,我滿懷著對工作的渴求和對前途的信心,踏上求職之路,殷切期望成為貴單位的一員,愿與同事們攜手共進,為貴單位的發展奉獻自己的青春和才華。一顆真誠的心在期望您的信任,一個人的人生在等您的改變。

  作為大學剛畢業的我,最大的不足是缺乏工作經驗,但我有朝氣蓬勃的活力,有滿腔的熱情,我會虛學習,迎頭趕上。誠實守信,是我做人的原則;“說到不如做到,要做就做最好”,是我做事的態度。如果有幸能被貴單位接收,我將倍加珍惜這個機會,積極工作,盡職盡責,盡最大努力為單位的發展作出自己應有的貢獻,用優異的工作成績回報領導對我的信任。

  給我一個機會,還您一份成績!真誠地期盼和感謝您的選擇!

  此致

敬禮

  自薦人:李XX

音樂教育自薦信10

尊敬的各位領導、老師:

  您好!

  無論你是否選擇我,我都要很真誠的道一聲"謝謝您給了我機會"!

  我是個幸運兒,在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師,他們在心目中有著崇高的地位,因此,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,在實習中,我第一次踏上了講臺,第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮,他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,此時此刻,我感到老師對學生的`愛同母愛一樣圣潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!

  十六年來的求學生涯,有十年離開了父母的呵護,當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取,富有挑戰性可以說是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經努力過,失敗了也是一種勝利!結果固然重要,但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

  "不經歷風雨,怎能見彩虹!"我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說,四年前剛剛踏進大學校門的我,音樂素養可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業訓練,僅僅經過六個月的強化,我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系,老師們都感嘆地說,這真是奇跡。

  經過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經變成了白天鵝,如果您不信,我隨時隨地的等待著您的考核!

此致

敬禮!

  自薦人:

  日期:

音樂教育自薦信11

尊敬的領導:

  您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的資料,相信我的資料不會白費您的寶貴時間,在這里我也祝愿貴單位事業欣欣向榮,蒸蒸日上!

  我是陜西理工大學藝術學院學院20xx屆畢業生王笑軍,自從進入大學的第一天起,我懷揣著被錄取的喜悅及滿心的'豪情壯志開始了在大學的奮斗之路。源于理工大學的濃厚學習、創新氛圍,加上我自己上進,人學,能吃苦的性格,熔融其中四年使我成長為一名謙虛,敬業,懂禮貌,有責任心,有過硬的專業素質的人。 在大學四年中,我刻苦學習專業知識,認真鍛煉自己的綜合素質,通過參加及組織專業演出,很好的提高了我的專業技能,同時也加強了我的組織能力,溝通能力和協調能力。我曾為部隊、兄弟院系、行政機關單位排練合唱、并擔任指揮,并取得佳績。此外大學四年不僅是我學習專業知識鍛煉個人綜合能力的地方,同時也是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。我積極投身學生會先后擔任院組織部長、班長、團支書、民樂團團長、大學生實驗藝術團演義部部長等職位為同學服務。由于表現出色,貢獻卓越,曾先后榮獲校級“優秀三好學生兼優秀團員”、大學生軍事訓練“優秀學員”、院“優秀學生干部”、“文藝活動先進個人”漢中市“優秀演員”、陜西理工學院“優秀畢業生”等稱號。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,我真誠地希望加盟貴單位,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。盼,我恭候您的佳音!

  此致

敬禮!

  自薦人:

音樂教育自薦信12

尊敬的各位領導、老師:

  您好!

  無論你是否選擇我,我都要很真誠的道一聲“謝謝您給了我機會”!

  我是個幸運兒,在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師,他們在心目中有著崇高的地位,因此,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,在實習中,我第一次踏上了講臺,第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮,他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,此時此刻,我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!

  十六年來的求學生涯,有十年離開了父母的呵護,當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取,富有挑戰性可以說是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經努力過,失敗了也是一種勝利!結果固然重要,但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

  “不經歷風雨,怎能見彩虹!”我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說,四年前剛剛踏進大學校門的`我,音樂素養可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業訓練,僅僅經過六個月的強化,我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系,老師們都感嘆地說,這真是奇跡。

  經過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經變成了白天鵝,如果您不信,我隨時隨地的等待著您的考核!

  此致

敬禮

  自薦人:xxx

  xx年xx月

音樂教育自薦信13

尊敬的領導:

  我算是一個幸運兒,在求學的道路上遇到了一批又一批非常優秀的老師,他們在心目中有著崇高的地位,因此,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,在實習中,我第一次踏上了講臺,第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮,他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,此時此刻,我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!

  十六年來的求學生涯,有十年離開了父母的呵護,當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取,富有挑戰性可以說是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經努力過,失敗了也是一種勝利!結果固然重要,但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

  “不經歷風雨,怎能見彩虹!”我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說,四年前剛剛踏進大學校門的.我,音樂素養可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業訓練,僅僅經過六個月的強化,我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系,老師們都感嘆地說,這真是奇跡。

  經過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經變成了白天鵝,如果您不信,我隨時隨地的等待著您的考核!

  此致

敬禮

音樂教育自薦信14

尊敬的領導:

  您好!真誠地感謝您在百忙中垂閱我的求職材料

  我是廣東海洋大學中歌藝術學院20xx屆音樂教育專業的應屆畢業生。大學是育人培才的搖籃,在這所美麗的大學里,我用自己的勤奮和踏實,憑借自己的毅力和汗水走過了充實、豐富多彩的大學生活。現在,我即將畢業,面對新的人生選擇和挑戰,我信心十足。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在學習上,我非常熱愛自己的專業。四年里系統地學習了音樂專業知識,主修聲樂和鋼琴,并學習了合唱與指揮、樂理等具有廣泛實用性的音樂知識,同時選修長笛。成績優秀,曾多次獲得學年度三等獎學金。

  藝術是一門實踐性很強的學科。為了做到學以致用,我積極參加各種社會實踐。其中,20xx—20xx年第一學期參加校團體舞大賽獲銀獎;20xx—20xx年6月參加學校70周年校慶合唱隊獲三等獎;在20xx年音教班“暢想青春”音樂晚會中,我參加了個人的獨唱演出,并編導了小組合唱,取得老師和同學們的一致好評。各種演出實踐活動也培養了我良好的組織能力以及團隊合作精神。同時,做為音樂教育專業的學生,我特別注重對音樂教育法的學習和實踐,這為以后的工作打下了堅實的基礎。

  我有著廣泛的'興趣愛好,有多年播音主持經驗,能夠獨立編排舞,同時也注重各姊妹藝術的學習。四年的專業學習和實踐讓我有足夠的信心走上我將來要從事的崗位。

  在生活中,我是一個性格開朗的人,充滿自信,勇于挑戰自我。我相信“好的心態決定好的人生”,所以一直保持著一份樂觀的心態,與人相處融恰,在看到自己不足的同時不斷地完善自己。

  大學四年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力。作為一名即將畢業的20xx年應屆音樂教育專業的大學生,我將用自己所學回饋社會,做一名優秀的畢業生!

  熱切期盼您的佳音,謝謝!

  祝貴校桃李滿天下,百尺竿頭,更進一步!

  此致

敬禮

  自薦人:王XX

音樂教育自薦信15

尊敬的公司領導:

  您好!我叫xx,我是湖南師范大學畢業生xxx,在校學習音樂教育。即將畢業的我,回顧過去的學習經歷,充滿了喜悅,成功,辛酸,汗水。如今,我即將告別大學生涯,開始新的人生旅程。內心充滿激動和憧憬,非常渴望發揮自己的專業特長,腳踏實地的工作,實現個人的社會價值。

  我渴望畢業后成為一名音樂教育家。因為我熱愛音樂,成為一名光榮的老師也是我童年的愿望。教師的工作是塑造人的工作,神圣而偉大。如果我有幸成為一名教師,我會盡我所能做好每一件事。我會努力教好我的學生,讓他們成為人才。我會教我的.學生如何做人,如何生活,如何面對自己的人生。我要教他們品嘗生活中的這杯水,它不冷卻溫暖;不是輕,是甜。

  我真誠地希望我能在xx正式成為你們中的一員,我將以飽滿的熱情和堅韌的精神努力工作,不負領導的厚望。

  我適應性強,負責任,勤奮,具有良好的團隊精神。經過多年的翻譯、談判和助理工作,我積累了豐富的外貿業務和國際貿易談判經驗,以及優秀的英語口語和寫作能力。能夠熟練操作各種辦公軟件和設備,滿足現代辦公的需要。

  請給我一個機會,我一定會回報你耀眼的光彩。

  此致

敬禮!

自薦人:

20xx年x月xx日

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音樂教育教案05-22

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