小學冬至活動方案

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的小學冬至活動方案，歡迎閱讀與收藏。

小學冬至活動方案1

　　活動主題：

　　慶冬至共共享

　　活動宗旨：

　　發揚中國傳統習俗

　　活動主辦單位：

　　xxx

　　活動時間

　　20xx年12月21日

　　活動地點：

　　校內里

　　活動要求：

　　(1)本次活動要求同學們都能夠樂觀參加，體會活動給大家帶來的樂趣。

　　(2)班委與本次活動負責人應相互合作，相互協作，共同為本次活動做好充分的預備，同時能夠樂觀才與本次活動主題內容，為班級起好帶頭作用

　　(3)其次活動負責人應當在班里征求每位同學的建議，由活動策劃人將每位同學的看法進一步整理，制成活動策劃書。

　　(4)活動盡可能地代表班級每位同學的意愿，盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學都得到最大的滿足.

　　活動目的：

　　(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動，為了能夠揚起同學們的激情，活躍財經系同學們地氣氛。

　　(2)舉辦此次活動，為了增加各班同學們的分散力，團結力。讓同學們在學校在班級里也能感受到家的暖和和溫馨。

　　(3)舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節日，對生活的.熱忱，豐富我們的校內生活，進而調動起同學們對學習的熱忱和樂觀性。

　　(4)通過舉辦此次活動，最主要的是能夠是每位同學從中學習到團結同學，喜愛集體，增加自身諧調性和與同學友好相處等各方面的力量，是自身的綜合素養有所提升

　　活動詳細內容及支配：

　　(1)慶祝冬至的到來，同學自己動手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優良的傳統習俗，在班級里進行包餃子，同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣，感受學校的暖和。

　　(2)隨著冬至和圣誕節的到來，各班組織“慶雙節”節目，要求各班同學都樂觀參加其中，一起歡慶雙節。(節目不限，可以唱自己喜愛的歌，講自己喜愛的故事，呈現自己的才藝等等~)

　　(3)在節目表演消遣之際，班級同學可以自制圣誕賀卡，相互贈送，共同感受圣誕節帶來的歡快之情。

　　(4)在班級同學共同慶祝雙節之時，別忘了邀請導員和老師們共同參加其中�？梢哉埜魑焕蠋熎穱L自己班同學包的餃子，并贈送老師們節日禮物，同時送給老師們最真誠的祝愿。

　　(5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評比一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最美麗的賜予其表揚或嘉獎其節日小禮品，并同時選出較差的，活動后的家務就有他(她)們擔當主角了，嘿嘿。

　　(6)假如各班有愛好也可以到鄰班一起拉節目，消遣，相互共享自己班的節日歡快之情，活躍活動氣氛。

　　(7)在各項節目活動結束之余，各班每位同學不妨將自己對紀律部的看法，建議寫下來，最終由各班負責人收繳紀律部，以此來完善紀律部，為財經系營造一個更好地學習氛圍。

　　活動留意事項：

　　(1)將活動用品預備充分，以免活動中途誤事而掃(活動詳細用品由各班負責人與同學們共同制定備齊)

　　(2)在班級假如用電(如煮餃子時)請給位同學留意安全，當心謹慎。

　　(3)活動旨在讓每位同學能夠滿足，并從中受益，因此，各班同學應當和諧友好相處，避開活動中因看法不同等問題而帶來的不快現象。

小學冬至活動方案2

　　1、活動時間及地點

　　時間：XX年12月22日(冬至)，晚上7：00—9：00

　　地點：暫定食堂三樓南側(注：**之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間房子，就一晚上，不會很貴。但考慮到由于是晚上，回來會很遲，不怎么安全，而且天氣還特別冷，我個人認為不怎么可行，不知各位還有什么其他建議)

　　2、活動目的

　　冬至節亦稱冬節、交冬，我國北方歷來有包餃子的習俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節，我們特別舉行這次冬至聚會。

　　3、活動流程及任務分工

　　1、包餃子教學

　　大概時長：20分鐘

　　鑒于有些同學不會包餃子，也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動，特設此活動。

　　現在需要資深"教師"三名，在活動當天為大家展示如何包餃子，想學的的'可以自己動手，三位"教師"要手把手教，確保每個想學的同學都能學會。

　　所以現在就需要各位"行家"踴躍報名!

　　2、包餃子比賽

　　大概時長：40分鐘

　　簡單規則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數不限。每組包20個餃子，由三位"美食評論家"進行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。

　　評分標準(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人配合默契、花樣多(20分)

小學冬至活動方案3

　　一、活動目的

　　在冬至和新年到來之際，滿天星教室以“我們是一家人”為主題進行聯歡，通過包餃子、做游戲，使學生感受中國農歷節氣的魅力，感受新年的快樂氣氛，感受大家庭的溫暖。

　　二、活動時間：12月21日10：00——15:30

　　三、活動地點：滿天星教室

　　四、參加人員：

　　三三班科任教師、全體同學、家委會成員、部分家長（15名）。

　　五、活動準備：

　　1．布置教室，烘托節日氣氛：氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。（郝祖曦、牛宇星負責）

　　2、物品準備：

　　面粉（謝易庭媽媽）；餃子餡 （趙xx、侯媛媛負責）；

　　電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套（張老師、家委會及部分家長提供）；陀螺盤、積分器、小禮物，證書、小獎品（付煜、李華負責）

　　3、學生需帶物品：小碗（不燙手、不易碎）、勺子、少許食品（不帶零食）；干凈的小圍裙、袖頭等。

　　4、學生自制新年賀卡。（學生和家長一起）

　　5．全班學唱《新年好》、《家愛我我愛家》。（許娜老師）

　　6、主持詞。（趙xx）

　　7、制定活動游戲規則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉彎題。（張琛、張志明、趙輝）

　　六、活動流程：

　　主持人：趙xx

　　1．張老師致新年賀詞。

　　2．團體活動一：包餃子，吃餃子。四人為一小組，每組有一名家長帶隊。

　　3、團體活動二：陀螺比賽

　　實行淘汰制，每小組出1名同學，決出冠亞季軍。第一名小組積4分，第二名3分，第三名、第四名2分，第五至第八名1分。

　　4、團體活動三：踢毽子比賽：

　　規定時間內比一比誰踢得最多，第一名積4分，第二名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。

　　5、團體活動四：猜猜猜

　　每小組出2名同學，一人比劃一人猜，不能說出其中的'詞語，一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

　　6、個人活動：智力大闖關。抽出20道猜謎語、腦筋急轉彎題，個人搶答，答對者有獎品。

　　7、張老師對積分前三小組頒發證書。

　　8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡（署自己的名）送給同學。

　　9、師生齊唱《家愛我我愛家》.

　　六、活動現場分工：

　　主持：趙xx

　　照相：郝祖曦

　　錄像：牛宇星

　　播放背景音樂：侯媛媛：

　　裁判：趙輝、張琛

　　記分員：張志明

　　發禮品：付煜、李華

小學冬至活動方案4

　　活動目標

　　1、知道冬至要吃餃子的傳統習俗;

　　2、用橡皮泥團聚、壓扁、包裹的技能制作餃子皮和餃子餡;

　　3、和伴侶們介紹和共享自己做的餃子，體驗冬至節日的歡快氣氛。

　　活動預備

　　閱歷預備：幼兒對冬至及餃子有肯定的了解和認知。

　　課件預備：《冬至》動畫視頻、包餃子視頻、包餃子步驟圖

　　材料預備：各色粘土、塑料刀(或食用面團、餡料)

　　活動過程

　　老師播放視頻動畫《冬至》，引導幼兒了解冬至的習俗，引出餃子主題。

　　——熊貓奇奇他們在做什么事情?冬至都吃什么?

　　——你喜愛吃餃子嗎?

　　——你知道冬至為什么要吃餃子呢?

　　小結：冬至那天，一家人一起包餃子或湯圓，邊吃邊談天，很是幸福。所以，餃子、湯圓就代表團聚，代表著對家人和客人的祝愿。

　　出示小伙伴做餃子的圖片，引起幼兒做餃子的愛好。

　　出示一個制作好的餃子的圖片，引導幼兒觀看并論。

　　——餃子是什么樣的?

　　——你們在家里包過餃子嗎?餃子要怎么包呢?

　　播放視頻《包餃子》，引導幼兒初步了解包餃子的方法和步驟。

　　出示包餃子分步驟圖，鼓舞幼兒用黏土嘗試包餃子。

　　1、制作餃子皮：選擇喜愛顏色的橡皮泥，兩只小手搓一搓，搓成圓球;再用手掌把圓球壓薄，壓成圓圓片。

　　2、制作餃子餡：選擇喜愛顏色的橡皮泥，切碎或團聚。

　　3、包餃子：用皮包住餡，用大拇指和食指把兩邊捏在一起，一個餃子就做好啦。

　　鼓舞幼兒獨立制作餃子，老師巡回觀看，賜予指導。

　　鼓舞幼兒共享和展現自己的作品。

　　——你的餃子是什么外形的?它有什么特殊的地方?

　　——你的.餃子是什么餡的?

　　活動延長

　　區域活動：在美工區投放做餃子的材料，讓幼兒制作不同樣式的餃子并展現。

　　家園共育：幼兒回家嘗試和家人一起包一頓餃子，體會冬至的溫馨氣氛。

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